问题：以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。A、幼儿园的项目活动B、幼儿园单元主题活动C、幼儿园生成课程教学D、幼儿园学科教学...
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问题：幼儿班级生活管理要以什么为出发点？（）A、幼儿园层次的提高B、幼儿教师的专业发展C、幼儿的发展D、幼儿家长的要求...
问题：通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，对人们道德水平的提高的作用，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育的（）。A、个人经济效益B、社会经济效益C、个人精神效益D、社会精神效益...
问题：简述儿童发展的一般规律...
问题：简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。...
问题：幼儿行为辅导...
问题：师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？（）A、小小班B、小班C、中班D、大班...
问题：简述学前教育的衔接。...
问题：有的教师认为，教育只能是跟随幼儿的发展，教师就像园丁一样。这主要违背了（）。A、尊重和保护幼儿的原则B、教育影响协调一致的原则C、和谐发展、全面培养的原则D、教育引导发展的原则...
问题：历史上最早的托幼机构始建于（）。A、原始社会后期B、农业社会早期C、工业社会早期D、现代社会初期...
问题：现代我国托幼机构一般包括（）。A、托儿所、幼儿园B、幼儿园、学前班C、托儿所、幼儿园、学前班D、学前班、幼儿园、少年宫...
问题：简述幼儿园教师的职责、权利和义务...
问题：学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A、学前公共教育B、幼儿园C、社区学前教育D、托幼机构教育...
问题：结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。A、开放式课程B、支架式课程C、封闭式课程D、螺旋式课程...
问题：简述学前儿童智育...
问题：简述原始社会儿童教育特点...
问题：我国《辞海》、《中国大百科全书》（教育卷）的课程定义倾向于（）。A、课程即学科B、课程即计划C、课程即目标D、课程即经验...
