反思
选题
计划
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，最后一个环节是 ( )A．观察B．计划C．反思D．行动
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行动研究是一个螺旋式上升的发展过程，每一个螺旋圈都包括着几个相互联系、相互依赖的环节，其一般操作程序大体可表述为()(1)，(3);(4);(6)A.计划、实施B.计划的记录与评价或事实的发现C.再计划、再计划的实施D.再计划的记录与评价……
下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。A.行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B.行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C.每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D.四个环节分别是计划、行动、观察和反思
行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()A.研究、行动、观察、反思B.行动、观察、计划、讨论C.讨论、研究、观察、反思D.计划、行动、观察、反思
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是（ ）A.问题 B.计划 C.行动 D.反思
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）A、计划B、行动C、反思
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
