问题：关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A、社区学前教育属于大教育范畴B、社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C、社区学前教育的形式只有正规教育D、社区学前教育的效能是全方位、整体性的...
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问题：学前教育管理坚持以（）的整体性原则。A、教养为主B、教学为主C、保育为主D、游戏为主...
问题：下列属于园所软环境因素的是（）。A、校舍B、人员C、制度D、园风...
问题：托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）。A、园所与社会各界的关系B、园所与上级领导部门及政府的关系C、园所与家长和所在社区的关系D、只需要处理园所内部的领导关系...
问题：“凡是预则立，不预则废”说明了管理过程中（）的重要性。A、实行B、检查C、监督D、计划...
问题：召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。...
问题：人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以（）为中心研究管理问题。...
问题：学前教育管理学的研究方法有（）。A、调查法B、文献法C、行动研究法D、案例法...
问题：在领导力的构成中，（）起着决定性作用。A、权力性影响力B、非权力性影响力C、个人影响力D、职位影响力...
问题：班级保教工作的主要内容有（）。A、创设良好的促进幼儿发展的环境B、全面安全幼儿的生活和活动C、家园联系配合D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划...
问题：班级保教工作的特征有（）。A、教育性B、全面整体性C、主导性D、集体性...
问题：公共关系是塑造（）的管理活动。...
问题：托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有（）。A、招收幼儿年龄、名额和班级数B、托幼园所服务的内容和时间C、机构性质D、任务情况...
问题：对教职工队伍的管理程序是（）。A、任用、规划、培养、评价B、规划、评价、任用、培养C、规划、任用、培养、评价D、任用、培养、规划、评价...
问题：幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征，这说明管理过程具有（）。A、目的性B、程序性C、渗透性D、周期性和递进性...
问题：一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多”，这说明（）。A、管理的关键在于激励下属工作的积极性B、管理的秘诀在于制定严格的规范C、管理的核心是人和人的积极性D、人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要...
问题：幼儿活动室以人均（）平方米左右为宜。...
问题：恩格斯指出：“在一切方法背后，如果没有一种生机勃勃的精神，到头来不过是一堆笨拙的工具。”这说明托幼园所在建设过程中一定要重视（）的建设。A、组织文化B、制度规范C、共同愿景D、领导力...
