问题：简述儿童道德情感的发展。...
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问题：到了30个月至36个月之间，儿童已经习得了三个关于符号的概念：（）、双重表征和表征特定性。...
问题：简述儿童观察力的发展趋势。...
问题：自我控制...
问题：语用技能...
问题：导致胚胎发育异常的危险因素主要包括孕妇的营养、疾病、药物、辐射和（）这五大类。...
问题：儿童的道德认知...
问题：儿童使用形容词发展过程的特点是什么？...
问题：信息加工理论对个体思维和（）的差异更加敏感，而皮亚杰理论则更重视儿童认识发展的不同阶段和发展的普遍性。...
问题：移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应，是（）和（）一其他人的感情的能力。...
问题：简述儿童记忆策略的具体表现。...
问题：皮亚杰认为儿童的思维可分为哪些阶段？...
问题：简述性别定型化的理论。...
问题：儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。...
问题：LAD...
问题：跨文化研究...
问题：守恒...
问题：婴儿微笑经过了哪几个阶段？...
问题：勒纳伯格自然成熟说的主要观点是什么？...
