问题:心理学家()提出了智力的PASS模型。A、吉尔福特B、斯腾伯格C、戴斯D、马斯洛...
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问题:自我意识是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉,即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。...
问题:不允许自己出错、有瑕疵如果做不到一百分就是零分这是()的表现。A、完美型人格特质B、焦虑型的人格特质C、型人格特质D、负向思考型人格特质...
问题:有意注意是指有一定的目的,不需要意志努力的注意。...
问题:顺应...
问题:简述品德与道德之间的联系。...
问题:家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。...
问题:压力反应,即指人对压力事件的反应。...
问题:华生的行为主义观和勒温的生活空间说都是偏重社会发生的青少年心理发展的理论。...
问题:从婴儿期到青少年期随着年龄的增长脑电频率逐渐加快。...
问题:意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。...
问题:()是指人们利用各种语言符号和非语言符号进行交换意见、传达思想、表达情愿和需要的多边交流过程。A、人际关系B、人际交往C、传达思想D、语言沟通...
问题:瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用,也重视儿童与外部环境的相互作用,比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。...
问题:同化...
问题:道德认识或品德的发展是随着道德评价能力的提高而发展的。...
问题:按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。...
问题:访谈法只有非结构、半结构和结构之分。...
问题:自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。...
问题:压力...
问题:观察法就是有意地看。...