陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
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论述陶行知生活教育理论的主要内容及对我国当前幼儿教育的启示。
陶行知对杜威的实用主义教育理论进行改造,形成了生活教育理论。()此题为判断题(对，错)。
试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。
论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今 教育理论创新的启示
评析陶行知“生活教育”的实践探索和理论创新。
陶行知的“生活教育”理论。
