单选题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )A 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程D 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
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单选题德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（）。A 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B 德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C 德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
单选题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，富德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是( )。A 培养学生知情意行的过程B 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C 长期、反复的逐步提高的过程D 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
单选题“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )A 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程B 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C 德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程D 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
单选题“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。A 培养学生知情意行的过程B 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C 长期、反复的逐步提高的过程D 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
单选题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了（ ）A 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B 德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
单选题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（）A 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
