影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、__________。
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认知失调论主要是研究A.态度的内隐性B.态度的对象性C.态度的稳定性D.态度的改变E.态度的形成
从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题,将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程,这体现是消费者态度形成的哪一理论()。A. 认知失调论B.平衡理论C.诱因论D.认知-情感相符理论
贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。A.平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.人际关系论
以下不属于态度改变理论的选项是()A费斯廷格的认知失调理论B凯尔曼的态度变化阶段理论CK-卢因的群体动力论D海德的平衡理论
海德的态度转变理论是( )A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论