《幸福与教育》的作者是美国教育家()。
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诺丁斯指出,“我强烈相信把幸福作为教育的()目的具有合理性”。
诺丁斯强调,()是幸福的一个主要舞台。
诺丁斯认为幸福与苦难的关系是()。
诺丁斯认幸福没有规定性的定义。()此题为判断题(对，错)。
《正义论》的作者是()。A、诺齐克B、麦金泰尔C、罗尔斯D、拉斯韦尔
《民本主义与教育》的作者是()。A、杜威B、夸美纽斯C、凯洛夫D、舒尔茨
