A.新课程理念在课程实施中的体现
B.目标与内容的一致性及目标达成度
C.教与学活动设计的恰切性
D.师生互动的生成性体现
由实施课程的学校自己决策、自己设计的课程,叫做()。A.国本课程B.生本课程C.校本课程D.国定课程
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对时利娜老师执教的《录制声音》一课的评析主要是从哪几个方面?()A.细节设计——突显了新课程的理念B.整体构思——体现了学科整合的思想C.教学过程——关注了学生能力的培养D.教学评价——多角度激励学生
在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.预设性目标
园本课程开发的程序的阶段有()。A.需要评估B.确定目标C.组织与实施D.园本课程的评价
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（ ）。A．课程目标B．课程标准C．课程结构D．课程设计
根据新课程改革倡导的理念，新课程改革的目标不包括（ ）。A.课程效果评价目标B.基础知识与基本技能目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标
幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
