后现代课程观的代表人物多尔提出的后现代课程观具有四个特点,他本人称为“4r”,即()、()、()、()。

题目内容(请给出正确答案)
后现代课程观的代表人物多尔提出的后现代课程观具有四个特点,他本人称为“4r”,即()、()、()、()。

A.关联性

B.丰富性

C.回归性

D.严密性

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