在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。

第1题

简述敏感期理论对O~3岁婴幼儿保育与教育的启示。

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第2题

重视并积极利用婴幼儿发展的敏感期,这体现了婴幼儿保育与教育的()。A.适时性原则B.趣味性原则C.安全性原则D.榜样性原则

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第3题

在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。A.书写敏感期B.语言敏感期C.感官敏感期D.动作敏感期

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第4题

简述敏感期理论对 0~3 岁婴幼儿保育与教育的启示。

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第5题

在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期

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第6题

婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。

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第7题

在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。A．行走的敏感期B．手的敏感期C．语言敏感期D．细节敏感期

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