A.社会环境
B.学习活动环境
幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（ ）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境
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从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境
【单选题】从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（)。A．交往环境B．文化心理环境C．语言环境D．生活活动环境
游戏的觉醒理论启示我们（)A．幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B．幼儿园的环境刺激减少，反而能激发儿童的游戏活动C．幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D．幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
