A、以教为主的教学系统设计模式
B、以学为主的教学系统设计模式
C、网络教学模式
D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。A、教学模式设计B、教学产品设计C、教学目标设计D、教学内容设计
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教学设计最重要的理论基础是（）。A传播理论B教学理论C系统方法
教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和（）全过程的总方法。
加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。A对B错
从教学设计过程本身看，教学设计过程是一个系统。A对B错
从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为（）。A布里格斯的教学设计模式B梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式C加涅和布里格斯的教学设计模式D迪克和凯瑞的教学设计模式
英语教学设计（）A．是系统规划英语教学的过程B．是运用系统方法分析英语教学中的问题和需要、设计解决方案、试行解决方法、评价试行结果并对试行方案进行改进的过程C．包括对英语教学过程系统分析、设计、实施、反馈和修订D．科学思维能力及态度的培养
