A.校务委员会制
B.校长责任制
C.校长分工负责制
D.党支部领导下的校长分工负责制
1963年7月,我国教育部颁布(),确立了“语、数”为小学核心课程,“语、数、外”为中学核心课程。A、《关于教育工作的指示》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《全日制中小学新教学计划(草案)》D、《全日制中、小学暂行工作条例(草案)》
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教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ( )A ．《中小学班主任工作规程》B．《中小学班主任I作规定》C．《中小学班主任工作条例》D．《中小学班主任工作办法》
《中小学教师信息技术应用能力标准》是教育部()颁布。
()我国最早在有关教育方针中明确提出“全面发展”的问题。A.1953年中央人民政府发布的中小学暂行规程中B.1978年中央人民政府发布的中小学暂行规程中C.1952年中央人民政府发布的中小学暂行规程中D.1957年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（ ）。A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）。A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
1952年3月，经政务院批准，中央教育部颁布了《中学暂行规程（草案）》和《小学暂行规程（草案）》。这两个文件规定中小学实行（）A校长负责制B党支部领导下的校长负责制C党支部领导下的校长分工负责制D校长责任制
