A.设置游戏情景
B.交代游戏规则
C.教师引导游戏
D.幼儿自主游戏
下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( )A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
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简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。
听说游戏活动有哪些基本特征？
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。A谈话活动、讲述活动和文学活动B谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C听说游戏、文学活动和早期阅读活动D听说游戏、文学活动和亲子活动
幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。A对B错
听说游戏活动设计与组织的第一步骤是交代游戏规则和玩法
请以儿歌《山上有个木头人》设计一次中班的听说游戏活动。
