单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A 综合·探索B 绘画·创作C 手工·制作D 展示·评价
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单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。A 分析·探索B 综合·探索C 研究·探索D 发现·探索
问答题简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
单选题由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。A “欣赏·评述”和“综合·探索”B “设计·工艺”和“书法·篆刻”C “造型·表现”和“设计·应用”D “现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
单选题在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调“物以致用”思想的学习领域是（）。A 造型·表现B 设计·应用C 欣赏·评述D 综合·探索
单选题《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A 学习方法B 教学方法C 教学内容D 学习活动方式
