在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（ ）A、 综合学习B、 并列学习C、 类属学习D、 总括学习
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教学目标中强调各学习领域和其他学科的联系是下列哪项学习领域（ ）。A.造型?表现 B.设计?应用 C.欣赏?评述 D.综合?探索
如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合·探索”学习领域
下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是（ ）。 A．融美术各学习领域为一体 B．美术与其他学科相综合 C．美术与社会现实相联系 D．美术与人文环境相融合
下列哪项学习领域倡导“勤于观察，敏于发现，严于计划，善于借鉴，精于制作的行为习惯”（ ）。A.造型·表现 B.设计·应用 C.综合·探索 D.欣赏·评述
下列哪一项学习领域是美术学习的基础（ ）。A.造型?表现 B.设计?应用 C.欣赏?评述 D.综合?探索
列举至少3种“综合·探索”学习领域的活动内容。
