某老师在期末美术总评时，把学生平时学习态度按照30%比例纳入总成绩。该老师运用的评价方式是（）。A、表示性评价B、形成性评价C、总结性评价D、诊断性评价
点击查看答案
单选题冯老师孩子比较小，家里事情较多，经常没有时间批改作业，为了减轻自己 的工作量，经常让学习好的学生帮忙批改作业。冯老师违背了（ ）。A 爱国守法B 爱岗敬业C 教书育人D 关爱学生
单选题孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错一题，其他题全对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。A 孙老师以分数作为评价标准B 孙老师关注学生的知识掌握C 孙老师关注学生的学业水平D 孙老师关注学生的学习效果
单选题某老师在期末美术总评时，把学生平时学习态度按照30%比例纳入总成绩。该老师运用的评价方式是（）。A 表示性评价B 形成性评价C 总结性评价D 诊断性评价
单选题小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型？()A 总结性评价B 内部评价C 定性评价D 定量评价
问答题冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
单选题语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型？（）A 总结性评价B 内部评价C 定性评价D 定量评价
