教学目标中强调各学习领域和其他学科的联系是下列哪项学习领域（ ）。A.造型?表现 B.设计?应用 C.欣赏?评述 D.综合?探索
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学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于（ ）学习领域。 A．“造型·表现” B．“设计·应用” C．“欣赏·评述” D．“综合·探索”
学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（ ）。 A．“造型·表现” B．“欣赏·评述” C．“设计·应用” D．“造型．表现”
《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域中，没有明确提及的主要学习对象是（ ）。A.自然美 B.美术作品 C.技艺美 D.美术现象
“欣赏·评述”学习领域美术教学中，对美术作品“多角度认识”包括哪些方面？
列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。
下列选项中，不适合作为一节“欣赏·评述”领域美术课学习活动的是（ ）。 A．评析当前有争议的美术现象 B．欣赏与评述新媒体艺术作品 C．查阅和搜集资料进行自主探究 D．撰写800字以上的评论文章
