多选题幼儿艺术领域学习的关键在于（）。A引导幼儿学会用心灵去感受和发现美B在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验C丰富幼儿的想象力和创造力D用自己的方式去表现和创造美
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单选题幼儿美育的目标是（ ）。A 使幼儿掌握美学的知识B 使幼儿掌握表现美的技能C 培养幼儿的审美动机D 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
单选题幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。A 认识水平B 情感体验C 创造性思维D 审美经验
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )A 自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B 幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力C 认识兴趣和探究欲望，发展认识能力D 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
多选题艺术教育活动中的审美性原则，是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童（）的能力。A认识美B爱好美C创造美D欣赏美
多选题学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。A行为美B形象美C心灵美D衣着美
填空题幼儿艺术领域学习的关键在于充分（）和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其感受力和（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
