有效促进员工培训迁移的主要因素包括（ ）。
A．合理确定培训目标
B．高级管理人员对培训的重视
C．培训经费充足
D．择优选择培训师
E．合理安排培训内容
合理确定员工培训的内容,对于实现培训的目标有重要意义,员工培训的内容主要包括( )。A、知识培训B、业务技能培训C、仪容仪表培训D、价值培训
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有效培训质量控制的要求包括( )。A、确定合理的培训质量目标B、建立科学的培训质量控制标准C、实施规范的培训质量控制程序D、建立独立的培训质量管理机制E、采用培训质量目标管理方式
实施员工培训的环节主要包括()。A:培训成果反馈 B:受训人员的准备 C:培训老师的配备 D:具体实施员工培训计划 E:确定员工培训目标，制定员工培训计划
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。A: 同意员工参加培训 B: 与员工面谈，了解员工的培训感受 C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训 D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移 E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。 A.同意员工参加培训 B.与员工面谈，了解员工的培训感受 C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训 D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移 E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。A．同意员工参加培训 B．与员工面谈，了解员工的培训感受 C．重新安排工作计划，让员工有时间参加培训 D．作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移 E．和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
基于培训需求分析的培训项目设计包括（ ）。A.明确员工培训目的 B.对培训需求分析结果的有效整合 C.界定清晰的培训目标 D.制定培训项目计划和培训方案 E.制定培训项目计划
