从给出的几句话中选出没有语病的一句：
Ａ．阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
Ｂ．阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
Ｃ．阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。
Ｄ．阅读能力好坏的标志是理解。
阅读能力的结构包括()。A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读
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二．语言表达：共10 题，要求你从语气，词序，语法结构等方面对有关语句作出判断。例题：下列句子没有语病的一句是：（ ）A． 阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。B． 阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。C． 阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。D． 阅读能力的好坏的标志是理解。解答：该题的正确答案是A。请开始答题：26．下面没有语病的句子是：A．北京市人民政府办公厅6月17日发出1997年7月1日关于升挂国旗的通知。B．在辽宁一些农民已经开始学会利用电脑来管理水田。C．随着7月1日的临近，首都北京喜迎香港回归的气氛愈加浓重。D．迄今为止，我国最大的中美合资项目上海通用汽车有限公司于6月12日在上海召开了成立大会的暨奠基仪式。
阅读能力的结构包括()A.积累性阅读与阅读感知力。B.理解性阅读与阅读理解力。C.欣赏性阅读与阅读审美力。D.研究性阅读与阅读评价力。E.创意性阅读与阅读创造力。F.“信息阅读”。
以下内容不属于阅读能力的结构要素的一项是()A.从阅读活动的类型看B.从能力的心里过程看C.从阅读活动的内容看D.从能力的实质看
()能力的培养是早期阅读教育的关键。A.自主阅读能力B.复杂阅读能力C.理解能力D.表达能力
从给出的几句话中选出没有语病的一句是（ ）。A．尽管我们少年时代的条件如何艰苦，但是我们仍然坚持学习B．对后进的同志他不是不帮助，而是讽刺挖苦他们C．你们是开展行业学标兵活动的模范带头作用D．对这里的一木一草，颜陶感到很亲切
()是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。A、感知能力B、分析能力C、理解能力D、鉴赏能力
