A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.遗传因素
E.学习因素
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育诊断E、环境诊断
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根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊断
根据格林模式,“生活质量”属于健康教育诊断中的()A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断
格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、环境因素E、行为因素
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A.社会诊断 B.行为诊断 C.环境诊断 D.资源诊断 E.教育诊断
根据格林模式，“生活质量”属于健康教育诊断中的（ ）。A.社会诊断 B.行为诊断 C.流行病学诊断 D.环境诊断 E.教育诊断
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A.流行病学诊断 B.行为诊断 C.社会诊断 D.教育诊断 E.环境诊断
