问题：动作技能...
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问题：____是指人脑对客观事物的概括和间接的反映，是人认识的高级阶段，其基本特点是____和____。...
问题：关于各种记忆出现时间由早到晚依次是（ ）。...
问题：小学生思维发展的一般特点是（ ）。...
问题：单选题（ ）原则源自于杜威的“做中学”。A 独立自主性B 启蒙性C 综合性D 活动性...
问题：某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列4种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿...
问题：填空题对教学经验的反思，波斯纳提出了一个教师成长公式：____。...
问题：简述发展适宜性课程的特点。...
问题：“一国两制”的构想最早开始于（ ）。...
问题：教师心理...
问题：与问题类型相对应，问题解决也有两种类型：一是____，二是____。...
问题：（ ）处于基础动作阶段。...
问题：促进学习策略教学的有效措施有哪些？...
问题：简述幼儿园与社区合作应注意的事项。...
问题：通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用...
问题：学生要替老师想想“假如我是老师”；同学替干部想想“假如我是班长”等，这些想像属于（ ）。...
问题：测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（ ）。...
问题：我们仍在使用的七天一星期的制度起源于（ ）。...
问题：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（ ）。...
问题：人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的...
