社会诊断
行为诊断
环境诊断
资源诊断
教育诊断
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育诊断E、环境诊断
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根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊断
根据格林模式,“生活质量”属于健康教育诊断中的()A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断
格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、环境因素E、行为因素
根据PRECEDE-POCEED模式，健康教育诊断不包括A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与组织诊断E、资源诊断
根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括( )A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、过程诊断E、流行病学诊断
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A．社会诊断B．流行病学诊断C．行为诊断D．环境诊断E．资源诊断
