班级建设设计以（ ）最为重要。A．实现目标的途径B．实现目标的具体方法C．实现目标的工作程序D．班级建设目标的制定
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目标的设计应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程，个人目标是部门、组织目标的细化，个人目标的实现应能促进部门或组织目标的实现。个人目标的确定应考虑组织的战略目标、自己所在岗位的主要职责以及内部和外部客户的需求。下列陈述符合文意的是（ ）。A．必须承认个人的目标能促进部门或组织目标的实现B．个人目标应与部门或团队的目标保持一致C．确定个人目标应体现为一个从组织目标到部门或团队目标再到个人目标的目标逐步分解的过程D．以上都对
一个完整的健康教育活动是A、传播、教育和干预的过程B、实施干预和取得效果的过程C、计划设计、实施和评价的过程D、提出目标和实现目标的过程E、知、信、行的变化过程
在决策过程中，根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是( )。A．发现问题B．设计方案C．选择方案D．实施决策
德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程
以下哪个选项用来描述管理的计划职能最合适（）。A、计划职能是指思考为实现企业目标需要做什么的一个过程B、计划职能是以下过程：思考为实现企业目标需要做什么，并对实现目标的过程进行设计C、计划职能是指对实现企业目标的过程进行设计D、计划职能是指考虑企业目标的过程
决策是指对未来的行为确定目标，并从实现目标的多种可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。
