A实现德育目标的序列化过程
B实现由德育目的向德育目标的转化
C实现目标分类的过程
D实现德育目标的分解操作化过程
把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。()此题为判断题(对，错)。
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德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）
学校培养目标是教育目的的具体化。（ ）
德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。A对B错
中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。A、德育B、智育C、体育D、美育
关于目的和目标的阐述，正确的是（）A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B、目的是量化的、具体化的目标C、目标是量化的、具体化的目的D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量E、目的和目标都是量化的
德育目标是德育目的的具体化和规范化。
