园所为社区服务
社区为园所服务
园所与社区双向服务
园所独立于社区
幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是()A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境
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幼儿园与社区有什么关系?
幼儿对托儿所、幼儿园的认知内容包括()。A、知道自己幼儿园、班级的名称及所在班级教师的姓名B、认识园内其他教师和工作人员的姓名，以及他们所从事的主要工作C、知道幼儿园人们的劳动与自己的关系D、知道幼儿园园内外的主要环境、主要设施和相关的行为规范
幼儿园为社区服务的职能包括()。A、是通过完成双重任务为所在社区服务B、是对文化的传播C、是实现幼儿园教育资源的社区共享D、是发挥社会宣传职责
以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等)，组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。()
幼儿园公共关系管理不涉及幼儿园与社区的关系。()
幼儿园与社区进行合作主要表现在()。A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体
