综合课程
潜在课程
活动课程
学科课程
1963年7月,我国教育部颁布(),确立了“语、数”为小学核心课程,“语、数、外”为中学核心课程。A、《关于教育工作的指示》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《全日制中小学新教学计划(草案)》D、《全日制中、小学暂行工作条例(草案)》
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我国中小开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
我圉中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()．A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
现在中小学提倡开设兴趣班，如艺术类的、科普类的、技术类的等。这是基于儿童的兴趣和需要，以儿童的经验为基础，设置的不同形式的系列课程。该类课程属于( )A.学科课程 B.分科课程 C.核心课程 D.活动课程
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程 B、国家课程、综合课程 C、校本课程、分科课程 D、校本课程、综合课程
为什么要在中小学开设信息技术教育课程?
