创新意识是通过（）培养的。
下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )A.创新精神是素质教育的时代特征 B.只有在现代才有创新精神 C.创新精神与实践能力相辅相成 D.创新能力是一种智力特征、人格特征
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下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是A. 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急 B. 要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力； C. 创新精神是一种追求科学. 勇于探索. 永无止境的科学精神 D. 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的？（）A、强烈的创新意识B、敢为人先的冒尖思想C、执着的探寻精神D、不怕权威的质疑精神E、充分的人格自信F、藐视困难的无畏
创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格
创造性思维的灵魂是（）。A、创新意识B、创新人格C、创新思维D、创新力
早期的创造力研究试图揭示（）的人格特征。A、创新性主体B、创新性个体C、创造性主休D、创造性个体
创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、（）和创新意志三个方面。A、创新能力B、创新方法C、创新情感D、创新思维
