节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会大不相同。
音乐艺术的表现语言和手段有()A.歌词B.和声C.旋律D.节奏
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()能主动体现音乐的意境。A、起伏的旋律B、鲜明的节奏C、强弱的力度D、急缓的速度
在教授舒伯特的歌曲《魔王》时，老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征？（ ）A.歌词、节拍与速度 B.情绪、调式与节奏 C.歌词、旋律与伴奏 D.情绪、力度与和声
舞蹈与音乐之间存在的共同点是（ ），这是它们结合的自然基础。A.力度 B.速度 C.旋律 D.节奏
（）堪称音乐的灵魂。A、旋律B、节奏C、和声D、曲式
构成音乐有哪几个方面（）。A、旋律、节奏B、和声、织体C、音色、曲式D、以上均是
以下哪个不属于音乐语言：（）A、旋律B、线条C、和声D、节奏
