首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是（）。
请结合《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。(5分)____________________________________________________
点击查看答案
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？
《语文课程标准》提出：九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向____，使学生获得____。
试述如何以《全日制义务教育语文课程标准》的基本精神为指导,改进语文教学,推进素质教育。
突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
首次把“综合性学习”纳入语文课程结构体系中的文件是()。A、2000年的《九年制义务教育全日制语文教学大纲(试用修订版)》B、1992年的《义务教育大纲》C、2001年的《义务教育语文课程标准》D、2011年的《义务教育语文课程标准》
对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是()A.1992年《义务教育大纲》B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》D.1956年《小学语文教学大纲》
