问题：下列哪一项不是骨组织的组成成分？（）...
查看答案
问题：比赛中球触及篮板（）为球出界违例。A、上沿B、下沿C、侧面D、背面...
问题：排球垫球是保证接发球进攻和（）的主要技术动作。...
问题：1～2年级体育与健康的课时相当于每周几学时？（）A、2B、3C、4D、5...
问题：股四头肌损伤后，其限制活动期的处理原则和处理方法是什么？...
问题：体育活动的愿望达到一定水平，推动学生采取行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。A、发动B、选择C、强化D、维持...
问题：在乒乓球比赛中比分出现10平后，先夺得（）分的一方为胜方。A、1B、2C、3D、4...
问题：参加短时间重复训练的运动员体内以（）系统为主供能。...
问题：体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。...
问题：（）运球由于身体稍侧转，不能采用正常跑动姿势，因而不适用于高速运球。A、脚背正面B、脚背内侧C、脚背外侧D、脚内侧...
问题：合理营养是指对人体提供符合卫生要求的平衡膳食，使膳食的（）能适应...
问题：儿童少年的体育卫生要求有哪些？...
问题：某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。（1）两则教学设计中教...
问题：动作连贯、流畅、和谐、有弹性反映了练习的（）。...
问题：体育教师的职业技能有哪些？...
问题：糖的吸收主要是以（）为吸收单位。...
问题：运动中或运动后出现一侧肢体麻木，动作不灵，伴有剧烈头痛、恶心、呕吐等症状，这种运动性应激综合征通常是由下列哪一组因素引起的？（）A、单纯虚脱B、急性胃肠道综合征C、晕厥D、脑血管痉挛...
问题：学校体育的目标包括效果目标、条件目标和（）。A、物质目标B、思想品德目标C、过程目标D、全面目标...
问题：技术训练的首要问题是（）技术。A、掌握B、分析C、运用D、提高...
问题：维生素E的作用有（）。A、可使血管扩张，改善组织的代谢过程B、使氧的利用率增加，减少氧债，促进肌肉的营养代谢C、抗衰老D、促进生长发育...
