利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略
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为了提高对π的记忆，李老师编了一首打油诗，这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）A．谐音法B．组织策略C．形象联想 ?D．精细加工策略E．复述策略
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。A．谐音法B．组织策略C．形象联想D．精细加工策略
常用的记忆方法：A、直观形象记忆法B、歌诀法C、特征法D、谐音法
人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。A．地点法B．韵律法C．记笔记法D．特征法
人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。A.特征法B.韵律法C.地点法D.联想法
