问题：（）是教师人格魅力的光源所在。A、教师的性格特征B、教师的知识素养C、教师的教育科学知识素养D、教师深厚的人文素养积淀...
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问题：电子学习方式有什么优势？...
问题：作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？...
问题：提高教师职业道德认识的内容包括（）。A、提高对教师职业道德相关概念的理解B、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C、提高教师职业道德判断能力D、以上都是...
问题：教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。...
问题：健康是指身体、心理和社会适应良好的状态。...
问题：（）是新型师生关系的基本理念。...
问题：托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来...
问题：以德兴教的根本是加强教师（）建设。...
问题：以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。A、个人因素B、职业因素C、社会因素D、工作环境因素...
问题：道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。...
问题：教师在职教育是教师个人的私事，参加与否一般采取自愿的形式。...
问题：（）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。A、热爱学生、诲人不倦B、以身作则、为人师表C、严谨治学、勇于创新D、关心集体、团结协作...
问题：与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A、教学过程的预定性B、教学设计预留空间C、培养学生多向思维、求异思维的习惯D、善于利用“突发事件”...
问题：请你谈谈教师应具备哪些能力素养。...
问题：教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？...
问题：简述教师的地位与作用...
问题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作...
问题：三维教学目标由（）构建起来的比较完整的课程教学目标体系。...
