“昆斯伯里侯爵式”管理的特点是( )
A．中央分权
B．中央集权
C．地方分权
D．地方集权
我国传统的课程管理模式是()A、中央集权式B、地方分权式C、混合式D、未形固定模式
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法国实行的教育管理体制是( )A、中央集权制B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C、地方分权制D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主
我国实行的教育行政体制是( )a. 中央集权制和地方分权制b. 地方分权制c. 中央与地方合作制d. 中央集权制
英、法、德、美的近代教育行政管理体制各有特点,下面第()组答案符合历史实情?A.国家领导和地方分权并存型、中央集权型、地方分权型、地方分权型。B.中央集权型、国家领导和地方分权并存型、地方分权型、中央集权型。C.地方分权型、国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型。D.国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型、地方分权型。
法国的大学管理体制是（）A.中央集权B.地方分权C.大学自治D.中央与地方政府协同共管
美国当前的教育行政制度属于（ ） A.地方分权制 B.中央集权制 C.中央集权制与地方分权制相结合 D.独立办学制
我国实行的教育行政体制是（）A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制
