在GB/T 2828中，检验水平确定了( )之间的等级对应关系。
A．批量与合格判定数
B．批量与样本量
C．样本量与合格判定数
D．批量与接收概率
在GB/T 2828中，检验水平的设计原则有( )。A．批量增大，样本量一般也随之增大B．大批量中样本量所占比例比小批量中样本量所占比例要小C．按批量的某个百分比规定样本量D．样本量与批量成正比E．检验批量越大，单位检验费用越小
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在GB/T2828.1中，检验水平确定了( )之间的等级对应关系。A．批量与合格判定数B．批量与样本量C．样本量与合格判定数D．批量与接收概率
在GB/T2828.1中，检验水平的设计思想有( )。A．批量增大，样本量一般也随之减少B．大批量中样本量所占比例比小批量中样本量所占比例要小C．批量增大，样本量一般也随之增大D．批量的某个百分比规定样本量E．批量与样本量间的关系是靠经验确定的
在GB/T 2828. 1中，检验水平的设计思想有（ ）。 A.批量增大，样本量一般也随之减少 B.大批量中样本量所占比例比小批量中样本量所占比例要小 C.批量增大，样本量一般也随之增大 D.按批量的某个百分比规定样本量 E.批量与样本量间的关系是靠经验确定的
在GB/T2828. 1中，检验水平确定了（ ）之间的等级对应关系。 A.批量与合格判定数 B.批量与样本量 C.样本量与合格判定数 D.批量与接收概率
在GB/T2828.1中，检验水平IL反映了（）之间的对应关系。A．批量与接收数；B．批量与接收概率；C．批量与样本量；D．样本量与接收数；
12、在GB/T2828.1中，检验水平IL反映了（）之间的对应关系。A．批量与接收数；B．批量与接收概率；C．批量与样本量；D．样本量与接收数；
