（ ）表现为被考评者上一个考评期内的评价结果，对其本考评期内的评价产生影响。A．后继效应B．晕轮误差C．个人偏见D．优先效应
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绩效考评方法在实际应用中，可能出现各种偏误：分布误差，包括宽厚误差，苛严误差和自我中心效应。晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，后面对其考评期内的全部行为做出总评价；近期效应，是指考评者根据受评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
表现为被考评者上一个考评期内的评价结果，对其本考评期内的评价产生的影响；A．后继效应B．晕轮误差C．个人偏见D．优先效应
缋效考评与评价是绩效管理活动的（），是考评者与被考评者双方对考评期内的工作缋效进行全面回顾和总结的过程。 A首要环节 B关键环节 C中心环节 D重要环节
（ ）又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A.对比偏差 B.相似偏差 C.后继效应 D.晕轮效应
绩效反馈面谈的技巧包括()。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置 B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处 C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实 D.应当鼓励被考评者参与讨论 E.针对考评结果，与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划
对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。A:相似偏差 B:后继效应 C:对比偏差 D:晕轮效应
