议论文诵读要把握好文章的________关系。
问答题培养法治思维方式要正确认识和把握好哪几个方面的关系？
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单选题从认识论上说，道德是（）。A 人对自身及其关系的感性把握B 人对自身及其关系的理性把握C 人对外部世界及其关系的感性把握D 人对外部世界及其关系的理性把握
多选题全面深化改革，要重点把握和处理好的几个重大关系是（）。A解放思想和实事求是的关系B整体推进和重点突破、全局和局部的关系C顶层设计和摸着石头过河的关系D胆子要大和步子要稳、改革发展稳定的关系
问答题阅读《沁园春·长沙》教学实录（片段）师：我们先交流一下，你认为诵读诗歌要注意什么呢？生：我认为诵读诗歌先要掌握诗的节奏，从中体会到诗人要表达的思想感情，应该用抑扬顿挫的语气来诵读这首诗，感觉一下诗人的心情，感觉一下诗人要表达的思想感情。师：很好，请坐。这位同学说了他自己对诵读诗歌的认识，觉得应该注意诗的节奏，注意抑扬顿挫，注意把握情感。也可以说，诵读一首诗，应该追求“声情统一”。让你的声音去表达诗歌的情感，这样才能读好诗。下面请大家自由诵读一遍全词。（生自由诵读全词，教师在学生间巡视）师：好，下面找几位同学来诵读一下（生朗读全词）师：我们找位同学来给她评价一下。（指定一名学生评价）你认为她读得怎么样？生：我感觉她读得……嗯，感觉她没有跟诗人的心碰撞，对词的感情基调把握不够。师：你感觉这首词的感情基调是怎样的？生：感觉气势非常庞大，给人一种激励的作用。师：这是你对这首词的理解。你能不能根据你的理解，再把这首词读一遍？（生激情诵读全词。注意了感情基调与诵读重音的把握。大家给予了热烈的掌声鼓励）师：请坐，大家的掌声就证明了一切。这两位同学的诵读有一个很明显的不一样的地方，那就是第一位同学读得速度比较快了一点，显得情感不是太充沛。这首词在我看来，感情基调是深沉而豪迈的，因此读的时候要舒缓从容，要读出一种大气来。开篇写青年毛泽东独立于江边．思绪渺然，感情的潮水随江水北上，因此读的时候要读出一种深沉，而整首词，要读出一种雄浑的气势。让我们来欣赏一下毛泽东的手迹，感受一下毛泽东的潇洒不羁的风格。（展示毛泽东手迹）师：我们从毛泽东的手迹中就能看出他的潇洒不羁和大气磅礴，感受到他的文采飞扬。问题：这是一位高中语文教师在教授《沁园春·长沙》一课时有关初读阶段的教学实录（节选）,请认真阅读并进行分析。
填空题诵读技巧主要有处理停、连．表达（），把握（）和掌握节奏。
多选题习近平总书记系列重要讲话提出，要把握和处理好全面深化改革的一些重大关系，包括（）。A改革发展稳定的关系B整体推进和重点突破的关系C胆子要大和步子要稳的关系
单选题真正的好文章，一定要鲜明而有力地拥护那应当拥护的东西，同时也一定要鲜明而有力地反对那应当反对的东西，这才会是生气勃勃的好文章。这段话直接支持了这样一种观点（）A 真正的好文章有两条衡量标准B 真正的好文章将爱憎分明C 写好文章的人应该知道每件事的好坏标准D 真正的好文章应有鲜明而正确的观点
