从师生互动的角度看，教学活动包含学生的学习行为和教师的教导行为，教学活动就是教师的教导行为促进学生的学习行为。
单选题对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。A 教师主导与协商，学生合作学习B 教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤C 教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现D 教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习
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判断题教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（ ）A 对B 错
单选题突出学生主体的含义是（）。A 在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩B 在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C 在教学中，教师应与学生产生互动D 在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
单选题教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（）A 思想行为规范B 教学行为规范C 人际行为规范D 仪表行为规范
单选题教学方法是指（）A 教师教的行为B 学生学的行为C 师生相互作用的活动D 教师教育艺术的体现
单选题体育教学目标描述的是（）A 学生的学习结果B 学生的学习过程C 学生的行为D 教师的行为
判断题教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（ ）A 对B 错
