12、下列哪些方法能够解决学生不主动参与讨论交流这一问题
A.在教学活动中,为学生提供形式多样的参与方式
B.教师在提问时多一些开放性的问题
C.给学生多一些激励和鼓励
D.点名那些不主动参与讨论交流的学生回答问题
E.给学生留足够的思考和准备时间
由教师提出问题,受训者根据问题阅读有关材料,在教师指导下讨论交流,找出解决问题的方法的人员培训方法称为()A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法
点击查看答案
下列选项中,不属于头脑风暴法缺点的是()。A、需要一个优秀的主持人B、主持人不能参与讨论C、讨论的问题能否得到解决受参与讨论者水平的限制D、有些问题不适合用来讨论
与小组下属雇员共同讨论问题,一起形成和评价解决问题多种方法的参与式领导方式称为()。A、更多参与B、交感管理C、更进一步参与D、最小限度参与
多选题案例教学方法的优点是()。A案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性B有助于学生将理论知识转变为实践技能C能够培养团队合作意识D能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
不定项题新课程在培养学生能力方面倡导()A培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
多选题(2014广西)课堂教学中常常采用班组讨论的方式来解决问题,这种讨论一般在10—12个人的情况下最有效。通过集体讨论,每个学生从各自不同的角度提出不同的见解,大大拓宽了解决问题方法的范围,最有利于调动学生参与讨论的积极性。当然,课堂教学中教师也可以问学生“如果教室像电影院”这样的问题,启发学生以新的途径去思考熟悉的事物,或者让学生用原有方式去思考新的主体,如以人体去比拟交通运输系统。通过这种概念距离的形成,使学生能够自由地思考其生活中的活动或经验,发挥想象力,增强领悟力。此材料说明训练学生创造性思维的方法是()。A联想技术B脑激励法C分合法D粘合法
多选题(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决问题的方法进行评价