30、观看了活动4.6中14个有关北京119中学郑涛老师谈翻转课堂的视频，了解了郑涛老师是如何理解、设计与实施翻转课堂的。
涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天．他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了。回家把家长找来．什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过。问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去．提出了批评。问题：你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
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下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()A. SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显
郑先生与郑女士1986年登记结婚，婚后生有一子涛涛，2009年涛涛13岁时二人因感情不和起诉离婚，则（ ）。A.涛涛被判给郑先生 B.涛涛被判给郑女士 C.看涛涛和谁比较亲近 D.主要征求涛涛的意见
关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。A、要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计B、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈C、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求
翻转课堂教学法中教学视频是老师的（）。A、替代品B、延伸C、偷闲工具D、留言板
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是（）。A、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版B、传统课堂的预习不看视频C、翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识D、传统课堂的预习往往是缺乏指导的
让整个班级的学生上课看教学视频，老师巡回答疑，这也是翻转课堂的一种形式。
