1、德育功能从作用对象上可分为
A．正功能与负功能
B．个体性功能与社会性功能
C．显性功能与隐性功能
D．理想功能与现实功能
单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A 德育意义B 德育原则C 德育目标D 德育途径
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判断题德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。A 对B 错
判断题作用于等效构件上的等效力（或等效力矩）所作的功等于作用于系统上的外力所作的功。A 对B 错
单选题在CDMA系统中，反向功控的作用对象是（），前向功控的作用对象是（）。A 手机基站B 基站手机；C 基站基站；D 手机手机。
多选题德育方法受（）制约。A德育任务B德育内容C德育环境D德育对象特征
判断题德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。A 对B 错
判断题受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。A 对B 错
