小班幼儿的角色游戏中没有明确的___________，往往是重复某个同样的动作，角色___________，教师应___________参与到幼儿的游戏中，帮助他们明确主题、确定角色。
判断题幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。A 对B 错
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单选题（）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。A 大班B 中班C 小班D 托班
多选题角色游戏活动过程中的指导要点有（）。A依据幼儿年龄特征进行相应指导B鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C教会幼儿分配和扮演游戏角色D观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导
单选题在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。A 小班B 中班C 大班D 学前班
单选题在游戏中常常忘记自己是什么角色，老师要以游戏的口吻经常提醒他们，以增强他们的角色意识，这是（）的幼儿。A 小班B 中班C 大班D 学前班
单选题中班幼儿在角色游戏中会（）。A 不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具B 会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作C 会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具D 有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系
判断题为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。A 对B 错
