15、传播效果研究中的个人差异论以______为代表。
A．拉扎斯菲尔德
B．卢因
C．霍夫兰
D．拉斯韦尔
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”
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传播学研究方法很多。其中信息论方法主要表现有（）。A、以信息为基础，把各种传播现象都看作是具体信息B、以传播主体为终点，以便获得系统的整体性的性能和知识C、对传播系统中的各种传播要求进行具体的分析研究D、建立一个媒介的指令系统
以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是（）。A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、魔弹论
美国传播学家讲西方受众理论归纳四种，（）似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述A、文化规范论B、个人差异论C、社会关系论D、社会类型论
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）A、皮下注射论B、有限效果论C、宏观效果论D、微观效果论
下列不属于有限效果论的内容的是（）A、传播流程研究B、”知识格差“研究C、说服性传播效果研究D、”使用与满足“研究
一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。A、微弱效果论B、条件效果论C、分层效果论D、社会效果论
