A收敛思维
B发散思维
C正向思维
创造性思维的成分有()A.发散思维和聚合思维B.直接思维和分析思维C.纵向思维和横向思维D.正向思维和逆向思维E.潜意识思维和显意识思维
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幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
科学发现的方法有（）。A、大胆设想，小心求证B、实验方法和理论方法的互渗C、发散思维和收敛思维的互补D、发散思维和收敛思维的互斥
创造性思维是发散思维和收敛思维的（）A、发展B、统一C、继承D、总结
按照思维的认知加工方式，创造性思维可以分为发散思维或辐射思维，收敛思维或（）。
以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）A、发散是收敛的前提B、收敛是发散的前提C、在发散的基础上进行收敛才更有效D、在收敛的基础上进行发散才更有效
简述发散思维与收敛思维的类型与区别。
