A学生可否选择
B课程内容
C课程的学习活动方式
D课程开发主体
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程
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课程的类型从课程管理的角度,可划分为()。A.学科课程、活动课程、综合课程B.必修课程、选修课程C.显性课程、隐性课程D.国家课程、地方课程、校本课程
从课程设计、开发和管理主体来区分,可将课程划分为()、省开课程与自开课程。A、统设课程B、选修课程C、活动课程D、校本课程
根据课程的开发主体和管理层级不同来划分,可以将课程划分()。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、个人课程
根据行政结构划分,课程可分为()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程
从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。A、国家课程B、综合课程C、地方课程D、校本课程
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程 B、国家课程、综合课程 C、校本课程、分科课程 D、校本课程、综合课程
