A精讲多练
B听说领先
C学习者为中心
D结构功能文化相结合
请用“读议讲练法”为八年级下册课文《海燕》设计课堂教学。
点击查看答案
在排球训练中应正确处理好“精讲”和“多练”的关系，坚持多“精讲”的原则。()
为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。A． 精讲多练 B． 只讲不练 C． 多讲少练 D． 不讲只练
在体育教学中如何体现“精讲多练”？
培训计划的制订原则包括：灵活调整、形式多样、精讲多练、快慢兼顾等。
1961年—1966年新中国的第4次课程改革，课堂教学改革主要围绕“加强（）教学和基本技能的训练”，展开“精讲”与“多练”的讨论。
教师讲授知识必须准确无误。教学力求（），提高教学效益。A、突出重点B、突破难点C、精讲多练D、讲练结合
