“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
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学前儿童饮食与营养教育中应注意的问题包括()。A、重视学前儿童膳食心理卫生B、营造良好的饮食教育环境C、加强全方位合作D、注意个体差异
()是指学前儿童心理方面的良好状态,没有心理和精神疾病的症状,认知能力、情感表达、行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平,能够正常对待并适应环境的各种变化。A、学前儿童心理健康B、学前儿童身体保健C、学前儿童体育D、学前儿童安全
学前儿童科学教育环境包括物质环境和少()A自然环境B心理环境C虚拟环境D物理环境
重视学前儿童科学教育环境的创设有利于学前儿童良好的全面学习经验的获得。()此题为判断题(对，错)。
区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则
学前儿童和科学教育环境的心理环境包括()A.科学学习氛围B.宽松、开放的科学探究环境C.科学活动室D.自然角
